IA en las aulas: el reto de aprender más allá de la tecnología
La inteligencia artificial gana espacio en las discusiones sobre el futuro de la educación en Colombia. El Ministerio de Educación Nacional impulsa iniciativas como ImpActo Maker, desarrollada con la Fundación Estrategia País, que según el balance publicado en julio de 2026 certificó a 22.612 participantes durante 2025, entre ellos 14.617 estudiantes y 7.995 docentes. El texto plantea que el rol docente sigue siendo central para orientar la investigación, evaluar fuentes y definir criterios sobre protección de datos y autoría. En Barranquilla y el Atlántico el desafío pasa por conectividad, acceso a dispositivos y formación docente.
En 45 segundos
- ImpActo Maker, del Ministerio de Educación con la Fundación Estrategia País, certificó a 22.612 participantes en 2025: 14.617 estudiantes y 7.995 docentes
- El texto sostiene que la IA no resta relevancia al profesor, sino que exige fortalecer su capacidad de orientar investigación y evaluar fuentes
- Su uso en el aula plantea criterios sobre protección de datos personales y autoría de los trabajos
IAResumen generado con inteligencia artificial a partir de una nota de ELHERALDO.CO. Puede contener errores: la fuente original manda.
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